(A) 2.6. Institución Libre de Enseñanza

Al inicio del siglo XX España tiene un número considerable de personas analfabetas. La enseñanza se basa en la memorización, separación de niños y niñas, se siguen utilizando los castigos corporales. Frente a esta realidad la ILE (Institución Libre de Enseñanza) plantea una nueva pedagogía, con libertad, coeducación, […]

(D) 4.1. La Desbandá – Recursos didácticos

Se han recopilado diversos recursos didácticos sobre los desplazados de la Guerra Civil y de forma específica sobre La Desbandá. Además de propuestas didácticas se incluyen documentales y una selección de artículos para profundizar sobre el tema. Se accede a la información mediante los enlaces correspondientes. 📌 Materiales […]

(A) 6.6. Problemas de la repatriación para los españoles tras la liberación de los campos de concentración

Cuando se libera el campo de Sachsenhausen el 22 de abril de 1945 hay entre 48 y 50 españoles en él que consiguen llegar a la ciudad de Stettin, donde el ejército norteamericano junto con Cruz Roja se encargan de los prisioneros del campo y de la repatriación […]

(A) 7.1. Las relaciones entre España y los Estados Unidos durante la época franquista

Las relaciones diplomáticas entre España y los Estados Unidos fueron complicadas durante la época franquista. Influido por su propio interés, los Estados Unidos fueron cambiando de forma notoria la relación diplomática con Francisco Franco entre el principio del golpe de estado hasta la muerte del dictador. Las fuentes […]

(C) 7.2. La educación de las mujeres. Los colegios de las mujeres durante el franquismo

La educación durante la etapa franquista seguía los principios y valores del nacionalsocialismo y de la iglesia católica. Se separaba a los niños por sexos, no todos tenían acceso a la educación, se privilegiaba a los centros religiosos y se potenciaban las cualidades que se suponían a niños […]